Cantinho do pum: professora adota solução criativa para lidar com puns | G1
Docente diz que o principal objetivo é garantir que os alunos estejam em sala pelo máximo de tempo possível para que não percam momentos de aprendizado, além de evitar situações de mal cheiro em sala.
Professora dos EUA adota "cantinho do pum" em sala de aula. — Foto: Reprodução/TikTok @chokola___
Você está em uma sala de aula com outros 25 alunos e, de repente, o cheiro entrega: alguém soltou um pum fedorento e agora todos precisam encarar o mal cheiro .
Essa situação não é incomum, especialmente nas salas de ensino fundamental, com crianças menores. E foi para evitar esse tipo de situação que uma professora de Atlanta, nos Estados Unidos , criou o que chamou um “cantinho do pum” na sua sala.
A história viralizou e repercutiu após Candy Sydney-Browning, de 36 anos, publicar vídeos em sua conta do TikTok explicando a funcionalidade do “gas station”, ou “cantinho do pum”.
A professora contou que a iniciativa surgiu entre 2025 e 2026, com sua turma de 1ª série. De acordo com ela, a situação era caótica quando um dos alunos soltava um pum durante a aula.
“Quando eu estava lecionando na frente da sala, com todos os estudantes sentados no tapete, e alguém soltava um pum com cheiro forte, todos começavam a se afastar, se dispersando e acusando uns aos outros. Isso era uma distração, porque então eu tinha que encontrar um jeito de trazê-los de volta [para o centro da sala]”, ela explicou em um de seus vídeos.
Sydney-Browning conta que se viu diante de duas opções para lidar com a situação:
ou pedia aos alunos que se retirassem da sala quando quisessem se aliviar;
ou lidava com a situação em sala mesmo, sem que o aluno precisasse sair do ambiente.
Com uma sala de aula espaçosa e munida de odorizadores de ambiente, ela escolheu um dos cantos, instalou uma plaquinha e determinou: aquele seria o “cantinho do pum”.
A professora diz que a solução foi amplamente aceita pelos alunos. Ela explica que, no começo, os alunos notavam quando algum coleguinha usava o canto determinado, mas sempre com curiosidade, e não com nojo.
“Como professora, meu dever era guiá-los e lembrá-los que isso [soltar gases] é uma função natural do corpo humano e está tudo bem. E, com o passar do tempo, [usar o cantinho] se tornou a norma.”
Quando questionada se a situação não distraía os colegas ou era vexatória para o aluno com gases, a professora negou. De acordo com ela, a distração era muito maior quando tinha que lidar com o caos de um pum inesperado.
Gases intestinais pode ser causado por consumo de alimentos como leite de vaca, grão de bico, feijão e pães. — Foto: Freepik
Além disso, ela diz que há outro benefício importante atrelado a essa forma de lidar com os gases dos alunos: agora, como não precisam se ausentar da sala para soltar pum, eles não perdem parte da explicação do conteúdo.
“O principal objetivo disso é garantir que todos os meus alunos estejam em sala pelo máximo de tempo possível enquanto estou ensinando para que eles aprendam. Além de evitar o cheiro ruim ali no tapete, este é o objetivo principal”, reforça.
A professora diz acreditar ter criado um sistema funcional para lidar com uma situação que, de outra maneira, pode ser ainda mais negativa e difícil de navegar. E, com isso, ajuda os alunos a entenderem limites e respeito através do exemplo.
“Se você, um adulto, não reage a algo [de maneira exagerada], os alunos também não vão reagir. Então, você dá o exemplo.”
Neste ano, Sydney-Browning está lecionando para a mesma turma, agora na 2ª série, e, depois do sucesso no último ano letivo e por pedido dos estudantes, ela já definiu o novo “cantinho do pum”.
E você, usaria ou não o "cantinho do pum"?
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